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標題: 我對年青人祟拜偶像的看法 [打印本頁]

作者: 一人少句 時間: 08-12-15 08:34 PM 標題: 我對年青人祟拜偶像的看法

作文黎,最好600字
我對年青人祟拜偶像的看法
說明/議論形式

作者: Chloe可兒 時間: 08-12-16 12:30 AM

社會的進步，經濟的繁榮，以及資訊的發達，使得國中生受到媒體的薰染，一天比一天嚴重，校園裡充滿一股明星熱與偶像潮，一有歌星、電視明星、運動明星的活動或表演，均會掀起國中生的嚮往，這些媒體上的風雲人物，便成為今日國中生崇拜的偶像；偶像崇拜是青少年族群中，普遍存在的事實，也是今日國中學生的一種校園文化；為什麼國中學生會崇拜偶像？其偶像崇拜的心理感受與熱情表現舉動如何？以及性別、族群之間在偶像崇拜是否有所差異？實在是值得探討的一個問題。青少年行為發展的方向和程度，脫離不開他所生存的社會環境，其身心發展正常與否，決定於他在某年齡階段表現的行為能否符合社會的要求而定；也可以說，某一年齡的人，能適度的做好該年齡應該做的事，就是個體的正常發展；因此偶像崇拜對於國中生來說，是一種正常的行為表現，也是青少年發展過程中的一種必然的現象。為了瞭解國中生偶像崇拜的現象，本研究採取質量並重的研究方法，以台東市國中生為研究樣本，進行問卷調查，並做深入的訪談，本研究發現，市區學生與郊區學生、男女兩性之間、以及族群之間對於偶像崇拜類，都有顯著差異。國中生之校外偶像崇拜類型，以影星歌星類型為最多，佔了 70﹪，運動明星類型居次，佔了 19﹪，專業人員類型列為第三，佔了 9﹪，媒體工作者類最少 1﹪；在校園偶像崇拜類型方面，則以類特殊才藝型者為第一，佔了 31﹪；優秀運動員列第二，佔了 22﹪；品學尖優型列第三，佔了 18﹪；帥哥美女型與酷哥辣妹型均佔了 12﹪，並列第四和第五，大哥大姊型者最少只 5﹪列為最後。根據本研究之結果，國中生偶像崇拜的原因可歸類為下列五項：「1.崇拜之偶像具有特殊的能力。2. 與偶像的興趣相同。3. 偶j 像的長相美麗英俊。4. 偶像具有特殊的性格與氣質。5. 可以作學習模仿的榜樣」；國中生偶像崇拜之心理感受，可歸類為下列五項：「 1. 認同與模仿。2. 羨慕與佩服。3.喜愛與欣賞。4.興奮與愉快。5.接近與關懷」；國中生偶像崇拜之行為表現，可歸類為下列十一項：「1.購買偶像的相關產品。2.欣賞偶像的表演。3. 蒐集偶像的照片與相關資料。4. 參加偶像相關活動。5. 關注偶像的現況。6. 把自己做為偶像的精神支柱。7. 參加偶像的活動或歌友會。8. 經常與偶像保持聯繫。9. 改變自己的學習態度。10. 學習偶像的行
為。11 對偶像產生幻想」等等。因為社區文化與環境的不同，學生偶像崇拜之差異是一種必然的現象，因此，學校方面應該利用學生偶像崇拜類型之差異，依據學生之學習需求，配合學校之教育環境，發展學校特色，啟發學生之潛能，使每一位國中生之學習都能獲得適性的發展；依據學生性別與族群之間差異以及偶像崇拜類型不同之抉擇，應該善用國中生偶像崇拜的正面功能，建立兩性平權與族群融和之教育功效；家庭方面，則應妥善規劃自己子女之休閒生活，父母親隨時關心自己子女偶像崇拜情形，導正國中生正確的偶像認同與價值判斷；在社會方面，應該端正資訊媒體傳播品質，發揮社教功能，淨化社會，使得國中生能在健康的環境中，認同自己崇拜的偶像，建立正確的價值觀與人生觀。

作者: charlesmkh 時間: 08-12-16 02:07 AM

原帖由 Chloe可兒 於 2008-12-16 12:30 AM 發表
社會的進步，經濟的繁榮，以及資訊的發達，使得國中生受到媒體的薰染，一天比一天嚴重，校園裡充滿一股明星熱與偶像潮，一有歌星、電視明星、運動明星的活動或表演，均會掀起國中生的嚮往，這些媒體上的風雲人物，便 ...

神啊~~@@ 第1次見咁多字既post

作者: 一人少句 時間: 08-12-16 06:57 PM

仲有冇其他人幫下手
希望有更多
多謝可兒

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