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標題: 永遠不要叫醒一個認知低的人 [打印本頁]

作者: sdagdsa 時間: 23-7-24 11:03 AM 標題: 永遠不要叫醒一個認知低的人

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作家鮑鵬山的朋友，有一次參加電視台的訪談。

錄製的時候，大家討論了一個“小孩子打人”的話題。

輪到這位朋友發言時，他斬釘截鐵地說：

“單親家庭的孩子，都有暴力傾向。”

鮑鵬山一聽，覺得這麼說太過絕對，就給這人發資訊：

“孔子孟子也是單親家庭，卻都是溫和有禮的人。你這樣說，單親家庭的孩子會很難自處。 ”

隨後，他從心理學談到社會學，想糾正對方的觀點。

可對方卻認定：單親家庭肯定教育不好孩子。

鮑鵬山多說了兩句，朋友竟把他拉黑了，氣得鮑鵬山難受了好幾天。

人與人之間，三觀各不相同，認知也有高有低。

和不同層次的人爭辯，是一種自我消耗。

不和認知低的人較勁，才是一到相同或相似的場景時，我們習慣用以往的經驗作出判斷。

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個成年人真正的成熟。

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不和有偏見的人辯是非

作家邦妮·加莫斯，講過這樣一個故事。

在研究所實習的伊莉莎白，被同事竊取了科研成果。

她找領導討要說法，把自己的報告一頁頁翻給領導看。

可領導卻說了句：你連碩士學位都沒有，不可能做出這種研究。

伊莉莎白反問：做研究，必須高學歷嗎？

領導聳聳肩，不屑一顧地說：我從來不相信一個本科生能做出什麼成果。

伊莉莎白立刻和領導吵了起來，隨後氣呼呼地摔門走了。

同事勸她，領導在學歷上有很深的偏見，你應該向仲裁部門求助。

但伊莉莎白不聽，還反覆去找這位領導爭論。

結果，領導非但沒有認錯，反而找理由辭退了她。

列寧曾說：偏見比無知距離真相更遠。

和他們爭論，註定是一場無用功。

1998年，李開複出任微軟中國研究院的高管。

一天下午，他召集副總工們開會。

剛說了幾句鼓勁兒的話，就有人說：“工作不過是給老闆打工，拿多少錢幹多少活。 ”

李開複說：「你錯了，你不是給老闆打工，你是為了自己的發展。 ”

隨後，他勸這位同事，把目光放長遠，多關注自我的成長。

可他說了半天，卻等來那人的一句回懟：

“你別站著說著不腰疼，你收入高當然幹勁足。”

一時間，李開複不知如何是好，只能安排完工作后，草草結束了會議。

心理學上，有個“個人構念論”。

意思是，一個人認知，是由過去的見識、經歷、思維、期望、評價等等形成的觀念，每次遇

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一個人的思維慣性一旦產生，就很難接納別人的意見。

很多人總覺得理不辯不明。

可走著走著就發現，每個人都有自己的偏見。

他人的偏見，認知迷宮裡的無頭路，誰也不能走進別人的頭腦，帶他走出這條迷宮。

不與有偏見的人辯是非，是對世界的接納，也是對自己的放過。

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