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標題: 現在都過得怎麼樣？看完醍醐灌頂 [打印本頁]

作者: sdagdsa 時間: 23-10-20 03:07 PM 標題: 現在都過得怎麼樣？看完醍醐灌頂

應試教育下，成績對孩子自信心的傷害是巨大的。

所以，至少在我的班上，不及格的孩子，我會利。屈臣氏藥房壯陽藥持久液春藥媚藥性藥增大丸犀利士威而鋼樂威壯催情藥迷藥用午休或者晚上放學時間，給他們補課，或者請任課老師幫他們補。

曾經有任課老師跟我說：「這樣的孩子，再怎麼補其實都作用不大。 ”

我不同意。

我的確知道無論怎麼補，他們成為學霸的可能也是微乎其微。

可是，讓他們感受到被重視，讓他們向著及格這個目標邁進，這就是意義。

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我曾經教過一個孩子，語文可以考到優秀，但數學一竅不通，幾乎次次交白卷。

那時，我就每學期給他定個小目標，一個學期弄懂一種類型題。

並且讓他自己來選。

有了這樣的小目標，他特別努力，每個學期就專攻一種類型題，不會就問，找數學老師要同種類型題做各種變型。

整個初中的午休，他從來沒休過，不是在問數學老師題，就是在做數學同種類型題。

就連曾經特別不理解的數學老師，最後都被他感動了。

中考時，他數學考了79分。

這在別人看來，簡直低到不值一提。

可是，成績一出來，這孩子衝到學校，抱著我又跳又叫，又衝到數學組，給數學老師深深鞠了一躬。

後來他進了職校，現在在做汽修，陽光帥氣。

每隔三個月，就在校門口等我，見到我，二話不說拿走我的車鑰匙，把我的車開去給聽聽有沒有啥問題。

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有一次，他給我打電話，特別興奮地跟我說，今天他幹了一件特別了不起的事，幫一個顧客把好幾家都沒看出啥問題的車子給修好了。

我也替他開心，就鼓勵他好好幹，行行出狀元。

結果，他跟我說：
老師，我很努力的，我每天除了睡覺，幾乎不是在修車，就是在琢磨車。

這份努力其實是從初中學數學時得到的，只要認真做一件事，把心用在一個地方，就一定能成事

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說實話，這樣的教育反饋，是對一個老師最高規格的肯定和鼓勵。

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