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發表於 08-12-15 08:34 PM |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
作文黎,最好600字
我對年青人祟拜偶像的看法
說明/議論形式

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發表於 08-12-16 12:30 AM |只看該作者
社會的進步,經濟的繁榮,以及資訊的發達,使得國中生受到媒體的薰染,一天比一天嚴重,校園裡充滿一股明星熱與偶像潮,一有歌星、電視明星、運動明星的活動或表演,均會掀起國中生的嚮往,這些媒體上的風雲人物,便成為今日國中生崇拜的偶像;偶像崇拜是青少年族群中,普遍存在的事實,也是今日國中學生的一種校園文化;為什麼國中學生會崇拜偶像?其偶像崇拜的心理感受與熱情表現舉動如何?以及性別、族群之間在偶像崇拜是否有所差異?實在是值得探討的一個問題。 青少年行為發展的方向和程度,脫離不開他所生存的社會環境,其身心發展正常與否,決定於他在某年齡階段表現的行為能否符合社會的要求而定;也可以說,某一年齡的人,能適度的做好該年齡應該做的事,就是個體的正常發展;因此偶像崇拜對於國中生來說,是一種正常的行為表現,也是青少年發展過程中的一種必然的現象。 為了瞭解國中生偶像崇拜的現象,本研究採取質量並重的研究方法,以台東市國中生為研究樣本,進行問卷調查,並做深入的訪談,本研究發現,市區學生與郊區學生、男女兩性之間、以及族群之間對於偶像崇拜類,都有顯著差異。國中生之校外偶像崇拜類型,以影星歌星類型為最多,佔了 70﹪,運動明星類型居次,佔了 19﹪,專業人員類型列為第三,佔了 9﹪,媒體工作者類最少 1﹪;在校園偶像崇拜類型方面,則以類特殊才藝型者為第一,佔了 31﹪;優秀運動員列第二,佔了 22﹪;品學尖優型列第三,佔了 18﹪;帥哥美女型與酷哥辣妹型均佔了 12﹪,並列第四和第五,大哥大姊型者最少只 5﹪列為最後。 根據本研究之結果,國中生偶像崇拜的原因可歸類為下列五項:「1.崇拜之偶像具有特殊的能力。2. 與偶像的興趣相同。3. 偶j 像的長相美麗英俊。4. 偶像具有特殊的性格與氣質。5. 可以作學習模仿的榜樣」;國中生偶像崇拜之心理感受,可歸類為下列五項:「 1. 認同與模仿。2. 羨慕與佩服。3.喜愛與欣賞。4.興奮與愉快。5.接近與關懷」;國中生偶像崇拜之行為表現,可歸類為下列十一項:「1.購買偶像的相關產品。2.欣賞偶像的表演。3. 蒐集偶像的照片與相關資料。4. 參加偶像相關活動。5. 關注偶像的現況。6. 把自己做為偶像的精神支柱。7. 參加偶像的活動或歌友會。8. 經常與偶像保持聯繫。9. 改變自己的學習態度。10. 學習偶像的行
為。11 對偶像產生幻想」等等。 因為社區文化與環境的不同,學生偶像崇拜之差異是一種必然的現象,因此,學校方面應該利用學生偶像崇拜類型之差異,依據學生之學習需求,配合學校之教育環境,發展學校特色,啟發學生之潛能,使每一位國中生之學習都能獲得適性的發展;依據學生性別與族群之間差異以及偶像崇拜類型不同之抉擇,應該善用國中生偶像崇拜的正面功能,建立兩性平權與族群融和之教育功效;家庭方面,則應妥善規劃自己子女之休閒生活,父母親隨時關心自己子女偶像崇拜情形,導正國中生正確的偶像認同與價值判斷;在社會方面,應該端正資訊媒體傳播品質,發揮社教功能,淨化社會,使得國中生能在健康的環境中,認同自己崇拜的偶像,建立正確的價值觀與人生觀。

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發表於 08-12-16 02:07 AM |只看該作者
原帖由 Chloe可兒 於 2008-12-16 12:30 AM 發表
社會的進步,經濟的繁榮,以及資訊的發達,使得國中生受到媒體的薰染,一天比一天嚴重,校園裡充滿一股明星熱與偶像潮,一有歌星、電視明星、運動明星的活動或表演,均會掀起國中生的嚮往,這些媒體上的風雲人物,便 ...

神啊~~@@ 第1次見咁多字既post

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發表於 08-12-16 06:57 PM |只看該作者
仲有冇其他人幫下手
希望有更多
多謝可兒
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