博客在小學作文教學中的應用研究 - 學生討論區

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sczygielfur

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發表於 12-12-14 03:56 PM |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

一、博客與小學作文教學
說話、作文都是學生的自主表達行為，最能體現學生的興趣愛好和願望，最能反映學生的性格特征和氣質。傳統作文教學忽視學生在寫作中的主體地位，因而出現不少問題。
一是學生害怕作文。有的教師總認為教學計劃規定要寫的作文是硬任務，比較重視課本上規定的幾次大作文，而對平時練筆和閱讀課上的書面表達不太重視。由於作文訓練次數過少、坡度過大，所以很多學生一聽說寫作文就頭疼。有的教師片面地認為作文是靠練出來的，幾乎每天讓學生練筆，結果大部分學生因無話可寫而不願意寫，真是“為賦新詩強說愁”。