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教師節:重溫孔子10句話,尊師道,敬師德,念師恩 [複製鏈接]

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發表於 22-9-10 06:25 PM |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
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孔子是中國第一位平民教育家。

他不僅培養了大批人才,而且還創立了非常完備的教育思想體系,其中許多的思想精華值得我們學習吸收。

今年的傳統佳節中秋與教師節,適逢同一天,讓我們重溫孔子10句話,尊師道,敬師德,念師恩。

1

有教無類


子曰:有教無類。
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無論貧富、地位、職業、智愚、都可以接受平等的教育。

教育不是買菜,要挑挑揀揀,而是對所有人的一種啟蒙。

孔子說:「自行束脩以上,吾未嘗無誨焉。 ”

不管是誰,只要有拿著乾肉來拜師的,孔子都會收他做弟子,努力教誨他。

《三字經》里講:「性相近,習相遠」。 ”

每個人其實出生的時候都差不多,但是因為後天的教育所以才變得不同。

所以只要肯用心教育,那麼人和人之間就沒有太大區別。

可以說,孔子的教育方式打破了當時貴族對教育的壟斷,是中國最早的教育公平。

2

因材施教


既然有教無類,那麼學生的層次肯定有諸多差異,這也對老師提出了更高的要求。

面對不同的學生,不同的性格,不同的資質,也需要不同的教學方法。

子路問孔子:「聽到了就該去做嗎? ”

孔子回答:「家有父兄在,如何能一聽到了就去做呢? ”

冉有也問:「聽到了就該去做嗎? ”

孔子回答:「聽到了就該去做。 ”

面对同样的问题,孔子给出了不同的答案。

孔子认为:冉有做事总是退缩,所以要激励他勇敢去做;子路行事勇气超人,所以要限制他太过刚勇。

老師要從學生的實際情況出發,教育做到有的放矢,讓學生可以揚長避短,獲得最佳發展。

現在很多偏科的孩子,往往不能得到很好的發展,這是我們“因材施教”的程度還不夠。



3

學以致用


子曰:誦詩三百,授之以政,不達; 使於四方,不能專對。 雖多,亦奚以為?
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孔子說:「把《詩》三百篇背得很熟,讓他處理政務,卻不會辦事; 讓他當外交使節,不能獨立地辦交涉; 書讀得很多,又有什麼用呢? ”

王陽明說:知行合一。
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